Razumijevanje rečenica - Obrada komponenti

Koliko god da je naše leksičko znanje široko i sofisticirano, a procesi ili strategije koje koristimo za vraćanje značenja riječi su vrlo brzi i učinkoviti, sve bi nam to bilo malo korisno da ne bismo istovremeno mogli organizirati ili kombinirati značenja. pojedinačne leksikone u složenijim cjelinama kao što su rečenice, a za analizu i tumačenje tih složenih cjelina značenja kroz koje predstavljamo prenosimo komunikativne činjenice i namjere našim sugovornicima. Pristup značenju riječi koje čine ove rečenice je nužan, ali ne i dovoljan uvjet da biste razumjeli njihovo značenje.

Uvod u razumijevanje molitve

Radi se o pripremi mentalnog predstavljanja prijedloga sadržaja poruka, dakle razumijevanja reprezentacije koja specificira predikate, odnosno radnje, događaje ili odnose opisane rečenicom te argumente ili uloge u kojima sudjeluju koncepti ili entiteti. u takvim akcijama ili događajima.

Za razumijevanje rečenice potrebno je koristiti znanje i strategije koje nadilaze puku kombinaciju pojedinih leksičkih značenja prema heurističkim strategijama i konceptualnim i svjetovnim ograničenjima znanja: potrebno je analizirati i strukturu poruka .

Ti su mehanizmi uglavnom nesvjesni i djeluju automatski i često prediktivno, što ponekad može dovesti do pogreške: kada sustav razumijevanja vjeruje da otkrije strukturni i semantički potpuni izraz, teže ukida i tumači rečenicu. Međutim, nakon što primi sljedeći fragment, procesor upozorava da se taj fragment mora priložiti uz trenutnu rečenicu, pa je prisiljen preispitati svoju početnu interpretaciju i razraditi novi (rečenice mrtve staze ili vrtna staza: npr. : Pedra je oteo gangster njegovoj djevojci)

Ukratko, semantički procesi dodjeljivanja argumenata ili tematskih uloga entitetima rečenice održavaju izravnu ovisnost o procesima analize strukture. Jedan od najvažnijih problema razumijevanja rečenica je upravo utvrđivanje odnosa koji postoje između ove dvije vrste procesa, odnosno stupanj autonomije ili ovisnosti među njima. Međutim, potrebno je razmotriti druge vrste kognitivnih zahtjeva koji nisu manje važni od prethodnih koje postavlja razumijevanje rečenica.

Značenje verbalnih poruka ne iscrpljuje se u njihovoj semantičkoj reprezentaciji ili prijedloškom sadržaju, već uključuje i pragmatičnu ili komunikacijsku komponentu koja se odnosi na razmjenu namjera između sugovornika. U mjeri u kojoj je ilokutivna sila još jedna komponenta verbalne izjave, ona također mora biti objekt interpretacije od strane subjekta koji je razumije, pa stoga zahtijeva psihološko objašnjenje.

Bilo koja rečenica proizvedena je i interpretirana u komunikativnom kontekstu: da bi ih razumjeli, nije dovoljno pripisati semantički prikaz prijedloga. U određenim slučajevima rečenice nemaju vrijednost istine (interrogativne i imperativne), a u mnogim drugima njihovo se autentično značenje teško može protumačiti (ironija, metafora) bez uzimajući u obzir razgovorni ili međuljudski kontekst koji ih okružuje.

U tim slučajevima, tada nije moguće govoriti toliko o istini ili neistinitosti poruke, već o njezinoj adekvatnosti ili relevantnosti u datom kontekstu. Iako je jasno da je za razumijevanje ove vrste poruka još uvijek potrebno izvesti njihove sintaktičke i semantičke strukture, nije ništa manje važno da bi postigli potpuno razumijevanje istih, oni moraju nadići njihovo doslovno značenje i otkriti skriveno neizravno značenje, u konačnici što znači da interesi.

Da bi razumijevanje bilo učinkovito, potrebno je da govornik i slušatelj, uz zajednički jezični kôd, dijele i niz izvan-jezičnih saznanja koja se odnose na govor, situaciju i mentalna stanja sugovornika. Teorija razumijevanja jezika mora se baviti tim pojavama, u protivnom će biti isključeni objašnjenje načina na koji ljudi tumače i proizvode uobičajena komunikativna djela poput zahtjeva, obećanja, molbi, obveza, ironije, humora ili metafora. posredno ili pragmatično obilježen govor.

Komponente za obradu rečenice

Shvaćanje rečenice sastoji se od dva procesa: sintaktičke analize i semantičke interpretacije. Sintaktička analiza: raščlanjivanje, kognitivni proces koji se sastoji u dodjeljivanju strukture sastavnih dijelova rečenici. Za to je potrebno uspostaviti strukturne odnose između riječi i među drugim širim sastavnicama rečenica.Semantička interpretacija: postupak dodjele tematskih uloga sastavnicama rečenica s ciljem oporavka prijedloga prikazivanja izjave.

Svaka rečenica rečenice mora dobiti semantičku ulogu i svi ti radovi moraju biti organizirani oko predikata koji definira semantičku strukturu poruke. Altman Iako se sintaktička analiza sastoji od dodjele gramatičkih kategorija i strukturalnih odnosa sastojcima rečenice (bez obzira na njihovo značenje), interpretacija se sastoji u integraciji informacija koje daju sami sastavni dijelovi i strukturne ovisnosti koje postoje među njima u unutarnjem prikazu događaja opisanih u rečenici.

To razlikovanje nije daleko od jednoglasnog prihvaćanja učenjaka jezičkog razumijevanja, jer daje povod za obranu postulata da je sintaktička analiza autonomni proces u odnosu na semantičku interpretaciju u razumijevanju jezika (i zato što ako slažu se da puknu) Preduvjet za tumačenje bilo kojeg jezičnog iskaza je pristup značenjima leksičkih dijelova koji ga integriraju. Dalje, slušatelj mora otkriti funkcionalne odnose između tih leksičkih značenja s ciljem da strukturu dodijeli nizu riječi koje čine rečenicu.

Konačno, izjavi je potrebno pripisati globalno značenje, što podrazumijeva izvedbu mentalnog predstavljanja nje formulirano u kodu druge prirode. Odnosno, komponente za obradu su:

  1. Segmentacija ulaznog prikaza na strukturne jedinice: Kao što su klauzule ili fraze, što znači određivanje granica između tih jedinica i grupiranje riječi koje pripadaju svakoj jedinici (to jest, dijeljenje rečenice u dijelove koji idu zajedno)
  2. Dodjeljivanje strukturnih radova ili sintaktičkih oznaka segmentiranim jezičnim sastavnicama. Prepoznata je gramatička kategorija leksičkih dijelova koji čine jezgre izraza s ciljem utvrđivanja njihovog identiteta. To zauzvrat služi za prepoznavanje uloge koju svaki sastavni dio igra u rečenici (imenica, glagol, pridjevski izrazi ...)
  3. Uspostavljanje ovisnosti ili odnosa između segmentiranih i označenih sastavnih dijelova: Ovaj postupak uključuje rekonstrukciju hijerarhijske strukture sintaktičkih sastavnih dijelova ili sintagmatičkog markera. Sintagmatički marker odražava strukturne odnose između različitih dijelova rečenice, što ukazuje na razinu hijerarhije u kojoj je svaki sastavni dio i odnosa ovisnosti među njima (analiza cjeloživotnih rečenica)
  4. Sintaktičko-semantičko spajanje ili traženje korespondencije između sintaktičkih i tematskih uloga. Ovaj postupak predstavlja posljednji korak sintaktičke analize, jer uključuje transformaciju strukturnog predstavljanja rečenice u prijedložni prikaz definiran konceptualnim terminima. (uhvatite poruku) Rasprava se pojavljuje u saznanju u kojoj mjeri ti procesi utječu na najprikladnije strukturne procese konstrukcije sintagmatičkog markera. Nije jasno u kojoj mjeri semantičke informacije sadržane u konceptualnom predstavljanju glagola rečenice mogu unaprijed utvrditi najvjerojatnije sintaktičke mogućnosti i primjerene semantičkim preferencijama glagola, izravno utječući na procese dodjele strukture. Ovaj je problem analogan onome koji je postavljen na polju dvosmislene obrade riječi kada se raspravlja u kojoj mjeri se utjecaj konteksta događa u relativno ranoj ili kasnoj fazi leksičkog prepoznavanja.
  5. Izgradnja prijedloga prikazivanja rečenice . Za konstrukciju prijedloga prikazivanja rečenica često je potrebno i neizbježno pribjegavati informacijama koje u njoj nisu izričito prisutne. Da bi pravilno razumio određene rečenice, a posebno da bi ih ispravno integrirao u kontekst diskursa, subjekt mora napraviti semantičke zaključke, odnosno, on mora u reprezentaciju značenja iskaza ugraditi određene podatke koji nisu izričito navedeni u njima.

Posljedično, pojavljuju se dvije bitne poteškoće : prvo, objasniti na koji način i u kojem trenutku obrade imaju pristup implicitnim informacijama koje su hipotetski dio semantičkog prikaza iskaza; i drugo, ograničiti broj zaključaka koje semantički procesor mora izvršiti u svakom trenutku procesa razumijevanja kako bi se izbjegla prekomjerna inflacija reprezentacije koja prelazi mogućnosti obrade sustava.

Dosad opisani procesi razumijevanja ne bi se trebali shvatiti kao neovisni stadiji obrade rečenica, niti kao izravna ili transparentna primjena gramatičkih pravila ili jezične kompetencije govornika. Umjesto toga, trebalo bi ih smatrati problemima koje jezični procesor mora riješiti da bi dobio izjavu, prvo strukturnu, a potom i propozicijsku izjavu. Ti se zadaci provode kroz kognitivne strategije ili djeluju rutine koje djeluju pod ograničenjem vremena, pažnje i pamćenja, baš kao i bilo koji drugi kognitivni proces. Te strategije, stoga, ne moraju biti vjerni odraz pravila gramatike, mada prirodno moraju poštivati ​​ograničenja koja im nameću.

Ovaj je članak samo informativan, jer nemamo snage postavljati dijagnozu niti preporučiti liječenje. Pozivamo vas da odete kod psihologa kako biste razgovarali o vašem konkretnom slučaju.

Ako želite pročitati više članaka sličnih Razumijevanju kazne - Obrada komponenti, preporučujemo vam da uđete u našu kategoriju Osnovna psihologija.

Preporučeno

Mršavljenje vodom od zobene kaše
2019
Miopija u djece: uzroci, simptomi i liječenje
2019
Rak debelog crijeva: simptomi, uzroci i prognoze
2019