Uloga psihologa specijaliziranog za seksologiju

Napredak u poznavanju različitih aspekata seksualnosti, pojava pandemije HIV-a i bolje poznavanje drugih spolno prenosivih bolesti, prepoznavanje seksualnog užitka kao društvene činjenice, reproduktivno zdravlje, pokušaj izbjegavanja nasilja Spol, priznavanje seksualnih prava kao ljudskih, poštivanje manjina i razvoj učinkovitih lijekova za seksualne probleme čine neophodnim dobar seksualni odgoj.

U ovom mrežnom članku Psihologija govorit ćemo o Ulozi specijalnog psihologa u seksologiji.

Povijest znanstvene seksologije

Najjasniji prethodnik znanstvene seksologije bio je S. Freud (1856-1939) koji je postulirao prvu teoriju o progresivnom seksualnom razvoju djeteta s kojom je namjeravao objasniti normalnu i nenormalnu osobnost, dodijelivši seksualnosti odlučujuću ulogu drugih ponašanja ljudskog bića i cijenjena seksualna želja, svjesna ili nesvjesna, kao uvjet zdravlja pojedinca i patologija koje bi ga mogle stvoriti.

Isto tako, H. Ellis (1859-1939) suočio se sa svojim vremenom rekavši da je masturbacija uobičajeno i logično ponašanje kod pojedinca, da je homoseksualnost stvar stupnja, da je odsustvo seksualne želje u pristojnim ženama bilo mit i da su mnogi seksualni problemi imali psihološku komponentu.

Zapravo, istraga seksualnosti započinje tek sredinom prošlog stoljeća. A. Kinsey (1894-1956.) I nasljednici instituta koji nosi njegovo ime analizirali su kroz intervjue različita seksualna ponašanja u kojima su promatrali razlike između društveno željenog i zahtijevanog ponašanja sa stvarnim ponašanjem. WH Master i VE Johnson (1966) procijenili su u laboratoriju i s različitim instrumentima seksualnu fiziologiju i kliniku te osmislili nove tretmane seksualnih problema koji su trenutno na snazi.

Ostala izvješća o relevantnim intervjuima bila su ona iz Hitea (1976) u kojima su sažeto seksualno ponašanje i stavovi. U Španjolskoj je istraživanje o ponašanju i seksualnim stavovima Španjolca 1988. proveo CA Malo i suradnici, gdje se prikupljaju različita seksualna ponašanja Španjolca. F. López je 1995. objavio zaključke druge studije o španjolskom seksualnom ponašanju koje ukazuju na visoku rasprostranjenost seksualnog zlostavljanja kod maloljetnika.

Područja djelovanja psihologa u seksologiji

Svjetska zdravstvena organizacija (WHO) skrenula je pozornost 1974. na nedostatak treninga o seksualnosti ljudi sposobnih za izvršavanje obrazovnih programa tamo gdje su informacije bile namijenjene, predlaganje tretmana i obuka nastavnika za skrb o majci i djeci, planiranje centara obiteljsko, mentalno i zdravlje u zajednici.

Otuda je potrebna specijalizacija kao savjetnik za seksualno obrazovanje, stručnjak za seks terapiju i istraživanje.

Seksualno zdravlje

Seksualno zdravlje odnosi se na iskustvo kao kontinuirani proces fizičkog, psihološkog i sociokulturnog blagostanja povezanog sa seksualnošću. Seksualno zdravlje se promatra u slobodnim i odgovornim izrazima koji promiču skladno osobno i društveno blagostanje, obogaćujući pojedinačni i društveni život; Ne radi se samo o odsutnosti disfunkcije, bolesti ili invaliditeta.

WHO definira seksualno zdravlje ili zdravu seksualnost kao " sposobnost uživanja u seksualnoj i reproduktivnoj aktivnosti, u skladu s kriterijima socijalne i osobne etike. Odsutnost strahova, osjećaja srama, krivnje, neutemeljenih uvjerenja i drugih psihološki čimbenici koji inhibiraju seksualnu reaktivnost ili narušavaju seksualne odnose. I odsutnost organskih poremećaja, bolesti i nedostataka koji ometaju seksualnu i reproduktivnu aktivnost. "

Psiholog kao savjetnik za seksualno obrazovanje (savjetnik ili odgajatelj)

Napredak u poznavanju različitih aspekata seksualnosti, pojava pandemije HIV-a i bolje poznavanje drugih spolno prenosivih bolesti, prepoznavanje seksualnog užitka kao društvene činjenice, reproduktivno zdravlje, pokušaj izbjegavanja nasilja Spol, priznavanje seksualnih prava kao ljudskih, poštivanje manjina i razvoj učinkovitih lijekova za seksualne probleme čine neophodnim dobar seksualni odgoj.

Ovaj seksualni odgoj pokušava biti otvoren populacijskim sektorima (škola, fakulteti, manjine s invaliditetom, posebne populacijske skupine, etničke manjine, zdravstveni radnici ...) i usmjeren je na:

  • Promicati odgovorno seksualno ponašanje izvodeći obrazovne programe za stanovništvo upotrebom različitih sredstava za sprječavanje seksualnog iskorištavanja, uznemiravanja, manipulacija i diskriminacije.
  • Otkloniti strah, predrasude, diskriminaciju i mržnju koji se odnose na seksualnost i seksualne manjine u kojima bi bili poznati i poštovani muški i ženski seksualni identiteti, različita seksualna ponašanja i seksualne orijentacije (homoseksualnost, biseksualnost, heteroseksualnost).
  • Eliminirati rodno nasilje u kojem bi seksualno nasilje bilo prepoznato na različite načine i različite načine prevencije.
  • Integrirajte programe seksualnog zdravlja u javno zdravstvo putem općih procjena i interventnih protokola.

Psiholog kao seksualni terapeut

Seksualni odgovori mnogo puta propadaju iz emocionalnih razloga. Seksualno ponašanje, maštarije ... uvijek imaju individualni utjecaj na osobu. Možda se osjećate zadovoljno i opušteno ili, možda, neznanje, krivnja, skrivene želje, stvaraju anksioznost koja ometa seksualni odgovor. U stvari, mnoge seksualne disfunkcije imaju psihičke uzroke i većina se može uspješno liječiti. Otuda važnost seksualne terapije koju provodi seksolog psiholog.

Wolpe (1958.) je izjavio da većina seksualnih problema proizlazi iz negativnog stava subjekta prema seksualnoj aktivnosti, što izaziva uvjetovanu anksioznost prije seksualne aktivnosti koja inhibira seksualni odgovor pojedinca. Rješavanje ovih problema trebalo bi se dogoditi zbog ispravljanja pogrešnih stavova subjekta i neke vrste edukativne ili bihevioralne terapije koja ima za cilj uklanjanje mitova i predrasuda, kao i smanjenje anksioznosti.

Problemi seksualnog zdravlja dolaze iz situacija (osobni, bračni ili društveni odnosi) koje bi trebalo identificirati i dobiti im odgovarajući tretman . Trenutno se preporučuje pristup gdje su klinički simptomi ili sindromi koji mijenjaju seksualno zdravlje pojedinca ili njegov odnos s partnerom relevantni. Seksualni problemi mogu imati različite uzroke (organske, psihološke i socijalne) i tu seksualni terapeut mora isključiti i procijeniti različite pojave.

Seksualni terapeut u početku mora provesti procjenu seksualnog ponašanja, povijesti problema i na kraju procijeniti dijagnozu s mogućim tretmanom. Mnogo puta prevladavanje patnje u tajnosti osobe koja predstavlja ili misli na predstavljanje seksualnog problema početak je rješenja. Seksualni terapeut u početku isključuje ima li seksualni problem medicinski uzrok i ako sumnja da bi to mogao biti, uputit će ga nadležnom liječniku (urologu, ginekologu, andrologu ...). Ako se isključi organska patologija, nastavlja se seksualna terapija i modificirati će se problem ponašanja.

Seksualni problem postoji kada pojedinac obavlja seksualnu aktivnost zbog koje se osjeća nesretno ili ograničeno u svojoj slobodi ili ako predstavlja bilo kakvu nelagodu ili opasnost za sebe ili druge u svom okruženju ili društvenoj referentnoj skupini, ako bude sposoban Ova abnormalnost uzročno je povezana s organskim promjenama, kao i funkcionalnim ili psihološkim nepravilnostima ili poremećajima. Glavni problemi seksualnog zdravlja mogu biti uključeni u:

  • Promjene seksualnog funkcioniranja ( seksualne disfunkcije): hipoaktivna seksualna želja, seksualna averzija, orgazmička disfunkcija, dispareunija ili seksualna bol. Kod žena bi došlo do disfunkcije seksualnog uzbuđenja, vaginizma, a kod muškaraca, erektilne disfunkcije i prijevremene ejakulacije. Oni obuhvaćaju većinu seksualnih problema i nalaze se u različitim fazama seksualnog ponašanja (želja, uzbuđenje ili orgazam).
  • Afektivni poremećaji obveznica (parafilije): ekshicionismo, fetišizam, frotaurismo, pedofilija, mazohizam i seksualni sadizam, fetišistički transvestizam i vojerizmo. Rijetko se ponašaju u populaciji.
  • Prisilno seksualno ponašanje: potražite više partnera, popravke, ljubavne veze i kompulzivno ponašanje u vezi. Sukobi rodnog identiteta: disforija u djetinjstvu, adolescenciji ili odrasloj dobi i interseksualizam.
  • Povezano sa nasiljem i viktimizacijom: zlostavljanje, uznemiravanje i silovanja, seksualne fobije i drugi koji preuzimaju rizik. To su ponašanja koja se vrše ili trpe seksualnim aktivnostima s drugom osobom bez njihovog pristanka.

Psiholog kao istraživač seksologije

Istraživanje je neophodno za povećanje razumijevanja spola, seksualnosti, seksualnog zdravlja i seksualnog ponašanja, kao i za procjenu učinkovitosti preventivnih strategija, programa, tečajeva i tretmana. Stoga bi glavni istraživački putevi bili usmjereni na:

  • Promicati istraživanje o seksualnom zdravlju ljudi i populacijskih skupina. Evaluacija bi imala cilj prikupiti podatke za donošenje odluka i procjenu učinkovitosti programa seksualnog obrazovanja.
  • Promicati seksologiju kao istraživačku disciplinu iu odnosu na druge discipline (medicina, sestrinstvo, sociologija, antropologija, epidemiologija). Namjera je stvoriti poboljšanje znanja i obnovljenu percepciju složenih pitanja seksualnosti i seksualnog zdravlja.
  • Širite znanstvena saznanja kako biste stvorili osnovu za nova kvalitetna iskustva za budućnost.

Intervju: izvedba psihologa u seksualnoj terapiji

Kakva je budućnost profesije psihologa na području seksologije?

Budućnost će biti uvjetovana s tri elementa koji će rad seksolog psihologa učiniti ozbiljnijim i profesionalnijim. U prvom redu bit će potreban čvrst trening o ljudskom seksualnom ponašanju koji reagira na bihevioralne, emocionalne razlike i njihovu integraciju u osobne ili bračne odnose. Isto tako, morat ćete se prilagoditi da radite kao tim s drugim medicinskim i obrazovnim specijalistima (ginekolozima, urolozima, androlozima, neurolozima, pedagozima, učiteljima ...) i poznavati napredak koji je u ovom području sve važniji. I treće, zavladati različitim pristupima terapijskog pristupa sa specifičnom specijalizacijom intervencije para kako bi se mogli prilagoditi društvenim i kulturnim promjenama koje uključuju specifični afektivni i seksualni odnosi.

2. Kako se može ocijeniti obuka iz ovog predmeta na španjolskim sveučilištima? Je li diplomski radnik dovoljno spreman za rješavanje seksualnog pitanja na teorijskom i praktičnom području?

Seksologija je mlada znanost kada se govori o studijama ili obuci profesionalaca. Nažalost, nema posebnih studija seksologije na sveučilišnom polju, već je uokvireno nekim kreditima za seksologiju na različitim španjolskim sveučilištima i postdiplomskim studijama nekih sveučilišta i privatnih centara i institucija sa i bez odnosa s javnim institucijama ili sveučilištima otvorenim za razni stručnjaci

Općenito, novopečeni psiholog nema dovoljno čvrst korpus na teorijskom ili praktičnom području da bi mogao osmisliti, razviti ili ocijeniti obrazovne programe, suočiti se s učinkovitim terapijskim i istraživačkim odnosom za obavljanje svog posla.

Čini se da će budućnost dobiti pretpostavka studija o seksologiji, kao što su preddiplomski i diplomski, magistarski ili doktorat različitih španjolskih sveučilišta.

3. Kakva bi znanja, uz znanje iz diplome psihologija, trebao uključiti i psiholog iz područja seksologije u vaš kurikulum?

Već 1975. WHO je definirao tri opća kriterija kojima bi trebao predsjedati "podučavanje i osposobljavanje u pitanjima ljudske seksualnosti: rad sa stavovima, teorijska priprema i praktični kapacitet". Razmatranje upisnih profila (najmanji stupanj potreban za početak obuke) bio bi dovoljan za diplomca psihologije, a specijalizacija drugih specifičnih tečajeva zahtijevala bi dodatne napore.

Veoma je važno da studiji seksologije imaju sveučilišno jamstvo koje jamči minimalne aspekte znanosti, kontinuitet u programima i razvoj istraživačkih programa.

Ako očekujete da ćete raditi kao seksualni terapeut, mogli bi biti uključeni samo psiholozi i liječnici. Da je riječ o području intervencije, obrazovanje bi se moglo uključiti u planove obuke pedagoga, psihopedagoga, učitelja, medicinskih sestara ... s manje tehničkom specijalizacijom.

Zaplet o seksologiji u prošlosti je bio podložan upadima raznih stručnjaka sa ili bez sveučilišne ili postdiplomske izobrazbe, tako da je prikladno da profesionalci koji su kvalificirani odrede psihologa specijaliziranog za seksologiju (odgajatelj ili seksualni savjetnik, terapeut Seksualni i / ili klinički seksolog).

4. Koji su glavni problemi s kojima se psiholog suočava za profesionalni razvoj seksologije?

Prvi je, kao što smo već spomenuli, nedostatak specifične pripreme za vrijeme preddiplomskog studija. To je također nepovoljan nedostatak regulirane i sistematizirane poslijediplomske nastave koju su odobrila sveučilišta i s dovoljno prakse u priznatim pridruženim centrima. Isto vrijedi i za različite publikacije u kojima postoje različiti trendovi, od kojih su mnogi pseudoznanstveni ili izvan znanosti.

5. Koji bi savjet mogao dati psihologu koji bi želio trenirati i razvijati svoj rad na polju seksologije?

U početku potražite sveučilišni centar za obuku s provjerenim profesionalcima, u kojem će se moći razviti supervizirane prakse stručnjaka. Kasnije, imati i znati prenijeti jasne koncepte o normalnoj seksualnoj funkciji, biti u stanju savjetovati ih kako prevazići „seksualne mitove“ i zablude o seksualnim odnosima, dati opće smjernice za poboljšanje kvalitete seksualnih odnosa i spriječiti ih seksualne disfunkcije Ako se također namjeravate baviti seksualnom terapijom, u svoju prtljažnu tehniku ​​uključite tehnike senzibilnog ciljanja kako biste neutralizirali stav gledateljeve uloge, anksiozne reakcije i poboljšanje seksualne komunikacije bračnog para.

Ovaj je članak samo informativan, jer nemamo snage postavljati dijagnozu niti preporučiti liječenje. Pozivamo vas da odete kod psihologa kako biste razgovarali o vašem konkretnom slučaju.

Ako želite pročitati više članaka sličnih Ulozi specijalističkog psihologa u seksologiji, preporučujemo vam da uđete u našu kategoriju Seksologija.

Preporučeno

Kućni lijekovi za suhu kožu
2019
Kako izbjeći zavist između braće i sestara
2019
Može li sociopat voljeti?
2019